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Gerardo Marx 1 week ago
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@ -95,3 +95,20 @@ En este contexto, la presente propuesta de investigación tiene como objetivo es
Se espera que la combinación de estas dos rutas de polimerización, estructural y mecánicamente distintas, dé lugar a un nuevo tipo de copolímero o mezcla polimérica con morfología más homogénea y propiedades mejoradas. Particularmente, se investigará cómo la inclusión del PI influye en la distribución de fases, la flexibilidad y la respuesta mecánica del material resultante. Se espera que la combinación de estas dos rutas de polimerización, estructural y mecánicamente distintas, dé lugar a un nuevo tipo de copolímero o mezcla polimérica con morfología más homogénea y propiedades mejoradas. Particularmente, se investigará cómo la inclusión del PI influye en la distribución de fases, la flexibilidad y la respuesta mecánica del material resultante.
Este estudio tiene el potencial de contribuir al desarrollo de biopolímeros más competitivos, ampliando el espectro de aplicaciones de la PLA en sectores como el automotriz, biomédico y del envasado, donde se requieren materiales sostenibles con mejor desempeño mecánico. Este estudio tiene el potencial de contribuir al desarrollo de biopolímeros más competitivos, ampliando el espectro de aplicaciones de la PLA en sectores como el automotriz, biomédico y del envasado, donde se requieren materiales sostenibles con mejor desempeño mecánico.
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Desarrollar una guía para escribir la
introducción de un artículo
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- Indicar relevancia del tema (fortaleza), áreas (campos acción) e impactos.
- Definiciones necesarias y aplicaciones.
- Área de oportunidad o problema a resolver.
- Métodologia - **estado del arte**
- Detallar el problema a resolver
- Introducir nuestra aportación
- Métodologia y resultados esperados
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Binary file not shown.

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After

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@ -1,41 +1,286 @@
# Propuesta de curso-taller # Propuesta de curso-taller
Título: Redacción técnico-científica orientada a artículos de congreso y pósters Título: Redacción técnico-científica orientada a artículos de congreso y pósters
# Contenido propuesto del curso # Contenido propuesto del curso
Se propone enfocar el curso únicamente en LaTeX, ya que es una de las plataformas más sólidas para la redacción técnico-científica. Y el proceso de generación de documentos es de fácil traslado a otras plataformas de escritura como Word. Se propone enfocar el curso únicamente en LaTeX, ya que es una de las plataformas más sólidas para la redacción técnico-científica. Y el proceso de generación de documentos es de fácil traslado a otras plataformas de escritura como Word.
## Sesión 1 Flujo de trabajo con LaTeX ## Sesión 1 Flujo de trabajo con LaTeX
Instalación y herramientas: TeX Live / MikTeX + editores. Instalación y herramientas: TeX Live / MikTeX + editores.
- Estructura básica de un documento: \documentclass, preámbulo y cuerpo. - Estructura básica de un documento: \documentclass, preámbulo y cuerpo.
- Sintaxis esencial: títulos, secciones, listas, figuras, tablas y ecuaciones. - Sintaxis esencial: títulos, secciones, listas, figuras, tablas y ecuaciones.
- Compilación: pdflatex. - Compilación: pdflatex.
- Ejercicio: escribir un documento sencillo con título, autor, una fórmula y una tabla pequeña. - Ejercicio: escribir un documento sencillo con título, autor, una fórmula y una tabla pequeña.
## Recursos de la sesión 1
En las siguientes ligas pueden encontrar recursos complementarios a la sesión:
- [Vídeo de instalación de LaTeX - Windows 11](https://www.youtube.com/watch?v=9WoJYB9--Ko)
- [Vídeo de instalación de LaTeX - Windows, Ubuntu y MacOS](https://www.youtube.com/watch?v=t8KJTj0o9Yw)
- [Presentación acerca de la estructura básica de un documento](./articulos-latex.pdf)
## Ejemplo de un documento básico desarrollado
El presente código fue desarrollado durante la sesión de introducción:
```latex
% otro comentario
\documentclass{article}
% esto es un comentario para LaTeX
%Preambulo
% librerias
\usepackage[spanish]{babel} %espanol
\usepackage{graphicx} %uso de figuras
\usepackage{blindtext} %texto dummy
\title{Mi Articulo de Investigación para la Maestría}
\author{Gerardo Marx Chavez-Campos}
\begin{document}
% cuerpo del documento
\maketitle
\tableofcontents
\section{Introducción}
Hola información
\blindtext
%\section{Otra sección}
\section{Materiales y métodos}
\blindtext
En la figura \ref{fig:metodologia} se muestra la metodología seguida para la obtención de las muestras.
\begin{figure}[!htb]
\centering
\includegraphics[width=3.5in]{example-image-a}
\caption{Metodología usada} %texto de la figura
\label{fig:metodologia}
\end{figure}
\begin{figure}[!htb]
\centering
\includegraphics[width=3.5in]{example-image-a}
\caption{Metodología usada} %texto de la figura
\label{fig:otra-metodo}
\end{figure}
\subsection{Preparación de las muestras}
\section{Resultados}
% Poner texto aquí
\section{Conclusiones}
% Poner texto aquí
% Finalizar texto
\end{document}
```
## Sesión 2 Fundamentos de la escritura científica ## Sesión 2 Fundamentos de la escritura científica
- Diferencias entre redacción técnica y científica. - Diferencias entre redacción técnica y científica.
- La estructura IMRyD (Introducción, Metodología, Resultados, Discusión). - La estructura IMRyD (Introducción, Metodología, Resultados, Discusión).
- Estilos de redacción: voz activa/pasiva, frases cortas, evitar redundancias. - Estilos de redacción: voz activa/pasiva, frases cortas, evitar redundancias.
- Ejercicio: redactar y formatear la sección de Introducción en LaTeX. - Ejercicio: redactar y formatear la sección de Introducción en LaTeX.
## Recursos de la sesión 2
En las siguientes ligas pueden encontrar recursos complementarios a la sesión:
- [Video desarrollo de un documento de prueba usando TeXworks: Secciones, subsecciones, imágenes y referencias cruzadas; Parte 1](https://www.youtube.com/watch?v=_5bs6k7Yelo&list=PLaSNdqtmiZjDduYqykqoG6rOzf26hCZIm&index=3)
- [Video desarrollo de un documento de prueba usando TeXworks: búsqueda de bibliografía, archivos .bib y referencías; Parte 2](https://www.youtube.com/watch?v=IxQn-WxamN4)
## Código realizado en la sesión
**Nota ambos archivos `main.tex` y `referencias.bib` deben de estar en la misma carpeta.**
Código del archivo principal `main.tex`:
```latex
%preámbulo
\documentclass{article}
%paquetes
\usepackage{graphicx}
\usepackage[spanish]{babel}
\usepackage{blindtext}
\title{Ejemplo para Borrar}
\author{Gerardo Marx}
%Documento
\begin{document}
\maketitle
\section{Introducción}
\blindtext[1]
Considerando \cite{labas2006}
\section{Metodología}
Para determinar los mínimos cuadrados es necesario
diferenciar el error como se muestra en \ref{eq:error}.
\begin{equation}
\frac{\partial E}{\partial \alpha} = 0
\label{eq:error}
\end{equation}
Como se muestra en la función \ref{eq:funcion}:
\begin{equation}
f(x) = x^2+C_1
\label{eq:funcion}
\end{equation}
\bibliography{referencias}
\bibliographystyle{plain}
\end{document}
```
Contenido del archivo `referencias.bib`:
```bibtex
@article{labas2006,
title={A contribution to the UV dose concept for bacteria disinfection in well mixed photoreactors},
author={Labas, Marisol D and Brandi, Rodolfo J and Mart{\'\i}n, Carlos A and Cassano, Alberto E},
journal={Chemical engineering journal},
volume={116},
number={3},
pages={197--202},
year={2006},
publisher={Elsevier}
}
```
## Sesión 3 Artículos de congreso ## Sesión 3 Artículos de congreso
- Uso de clases y plantillas específicas (ejemplo: IEEEtran, Springer, LNCS). - Uso de clases y plantillas específicas (ejemplo: IEEEtran, Springer, LNCS).
- Cómo organizar títulos, resúmenes, palabras clave. - Cómo organizar títulos, resúmenes, palabras clave.
- Inclusión de figuras, tablas, algoritmos y referencias con BibTeX. - Inclusión de figuras, tablas, algoritmos y referencias con BibTeX.
- Ejercicio: preparar un resumen extendido con plantilla IEEE. - Ejercicio: preparar un resumen extendido con plantilla IEEE.
### Ejemplo de código para artículo
Contenido de archivo `main.tex`:
```latex
\documentclass[twocolumn]{article}
\usepackage{graphicx}
\usepackage[spanish]{babel}
\usepackage{blindtext}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\title{Mi Artículo de Investigación para el Seminario de Investigación I}
\author{Gerardo Marx Chávez-Campos}
\begin{document}
\maketitle
%Agregar el resumen
\begin{abstract}
El presente documento muestra el método para el desarrollo de un fertilizanete basado en hoja de aguacate. La recolección de la hoja se realizó ...
\end{abstract}
\section*{Abstract}
This document presents the method for developing a fertilizer based on avocado leaves. The collection of the leaves was carried out …
\section{Introducción}
\blindtext
\section{Materiales y Métodos}
\blindtext
\section{Resultados}
\blindtext
\section{Conclusiones}
\blindtext \cite{chavez2025}
\bibliography{referencias.bib}
\bibliographystyle{plain}
\end{document}
```
Contenido de `referencias.bib`:
```bibtex
@article{chavez2025,
title = "A Novel Method for",
author = "Gerardo Marx Chávez-Campos",
year = 2025
}
```
## Sesión 4 Pósters científicos con LaTeX ## Sesión 4 Pósters científicos con LaTeX
- Paquetes para pósters: tikzposter, beamerposter. - Paquetes para pósters: tikzposter, beamerposter.
- Organización visual: jerarquía de secciones, colores, tipografía. - Organización visual: jerarquía de secciones, colores, tipografía.
- Ejemplos de diseño minimalista y profesional. - Ejemplos de diseño minimalista y profesional.
- Ejercicio: crear el esquema de un póster académico en LaTeX. - Ejercicio: crear el esquema de un póster académico en LaTeX.
Ejmplo de Póster:
```latex
\documentclass[a0paper]{tikzposter}
\usepackage{graphicx}
%\usepackage[spanish]{babel}
\usetheme{Wave}
\title{\parbox{\linewidth}{\centering Mi Póster de Investigación con un Nombre más Grande de lo Normal para saber como Modificarlo}}
gerardo.cc@morelia.tecnm.mx
\author{Gerardo Marx Chávez-Campos}
\institute{Tecnológico del Valle de Morelia}
\titlegraphic{
\includegraphics[width=7cm]{logoitvm} \hspace{2cm}
\includegraphics[width=7cm]{logoitvm}
\hspace{2cm}
\includegraphics[width=7cm]{logoitvm}
\hspace{2cm}
\includegraphics[width=7cm]{logoitvm}
}
\begin{document}
\maketitle
\block{Introducción}{
Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah
Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah
Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah
Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah
Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah
\includegraphics[width=10cm]{logoitvm}
}
\begin{columns}
\column{0.7}
\block{Metodología}{
Esto es el texto de la metodología
\rule{0.2cm}{10cm}
}
\column{0.3}
\block{Experimento}{
Contenido del bloque
}
\end{columns}
\end{document}
```
## Sesión 5 Estilo, revisión y publicación ## Sesión 5 Estilo, revisión y publicación
- Estrategias para mejorar claridad y estilo científico. - Estrategias para mejorar claridad y estilo científico.
- Revisión por pares dentro del grupo. - Revisión por pares dentro del grupo.
- Buenas prácticas: citas, bibliografía, evitar plagio. - Buenas prácticas: citas, bibliografía, evitar plagio.
@ -43,6 +288,6 @@ Instalación y herramientas: TeX Live / MikTeX + editores.
- Ejercicio: revisión cruzada de abstracts y pósters preparados por los alumnos. - Ejercicio: revisión cruzada de abstracts y pósters preparados por los alumnos.
# Resultado final del curso: # Resultado final del curso:
- Cada alumno habrá redactado un abstract extendido en formato IEEE y un póster académico en LaTeX. - Cada alumno habrá redactado un abstract extendido en formato IEEE y un póster académico en LaTeX.
- Además, se llevarán un flujo de trabajo profesional en LaTeX listo para sus futuros artículos y presentaciones. - Además, se llevarán un flujo de trabajo profesional en LaTeX listo para sus futuros artículos y presentaciones.

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