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Propuesta de curso-taller

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Redacción técnico-científica orientada a artículos de congreso y pósters

Título: Redacción técnico-científica orientada a artículos de congreso y pósters

Contenido propuesto del curso

Se propone enfocar el curso únicamente en LaTeX, ya que es una de las plataformas más sólidas para la redacción técnico-científica. Y el proceso de generación de documentos es de fácil traslado a otras plataformas de escritura como Word.

Sesión 1 – Flujo de trabajo con LaTeX

Instalación y herramientas: TeX Live / MikTeX + editores.

Estructura básica de un documento: \documentclass, preámbulo y cuerpo.
Sintaxis esencial: títulos, secciones, listas, figuras, tablas y ecuaciones.
Compilación: pdflatex.
Ejercicio: escribir un documento sencillo con título, autor, una fórmula y una tabla pequeña.

Recursos de la sesión 1

En las siguientes ligas pueden encontrar recursos complementarios a la sesión:

Ejemplo de un documento básico desarrollado

El presente código fue desarrollado durante la sesión de introducción:

% otro comentario
\documentclass{article}
% esto es un comentario para LaTeX

%Preambulo
% librerias
\usepackage[spanish]{babel} %espanol
\usepackage{graphicx} %uso de figuras
\usepackage{blindtext} %texto dummy

\title{Mi Articulo de Investigación para la Maestría}
\author{Gerardo Marx Chavez-Campos}

\begin{document}
	% cuerpo del documento
	\maketitle
	\tableofcontents
	\section{Introducción}
	Hola  información
	\blindtext
	%\section{Otra sección}

	\section{Materiales y métodos}
	\blindtext

	En la figura \ref{fig:metodologia} se muestra la metodología seguida para la obtención de las muestras.

	\begin{figure}[!htb]
		\centering
		\includegraphics[width=3.5in]{example-image-a}
		\caption{Metodología usada} %texto de la figura
		\label{fig:metodologia}
	\end{figure}


	\begin{figure}[!htb]
		\centering
		\includegraphics[width=3.5in]{example-image-a}
		\caption{Metodología usada} %texto de la figura
		\label{fig:otra-metodo}
	\end{figure}



	\subsection{Preparación de las muestras}


	\section{Resultados}
	% Poner texto aquí


	\section{Conclusiones}
	% Poner texto aquí

	% Finalizar texto
\end{document}

Sesión 2 – Fundamentos de la escritura científica

Diferencias entre redacción técnica y científica.
La estructura IMRyD (Introducción, Metodología, Resultados, Discusión).
Estilos de redacción: voz activa/pasiva, frases cortas, evitar redundancias.
Ejercicio: redactar y formatear la sección de Introducción en LaTeX.

Recursos de la sesión 2

En las siguientes ligas pueden encontrar recursos complementarios a la sesión:

Código realizado en la sesión

Nota ambos archivos main.tex y referencias.bib deben de estar en la misma carpeta.

Código del archivo principal main.tex:

%preámbulo
\documentclass{article}
%paquetes
\usepackage{graphicx}
\usepackage[spanish]{babel}
\usepackage{blindtext}
\title{Ejemplo para Borrar}
\author{Gerardo Marx}
%Documento
\begin{document}
	\maketitle
	\section{Introducción}
	\blindtext[1]

	Considerando \cite{labas2006}

	\section{Metodología}
	Para determinar los mínimos cuadrados es necesario
	diferenciar el error como se muestra en \ref{eq:error}.

	\begin{equation}
		\frac{\partial E}{\partial \alpha} = 0
		\label{eq:error}
	\end{equation}

Como se muestra en la función \ref{eq:funcion}:
	\begin{equation}
		f(x) = x^2+C_1
		\label{eq:funcion}
	\end{equation}

	\bibliography{referencias}
	\bibliographystyle{plain}
\end{document}

Contenido del archivo referencias.bib:

@article{labas2006,
	title={A contribution to the UV dose concept for bacteria disinfection in well mixed photoreactors},
	author={Labas, Marisol D and Brandi, Rodolfo J and Mart{\'\i}n, Carlos A and Cassano, Alberto E},
	journal={Chemical engineering journal},
	volume={116},
	number={3},
	pages={197--202},
	year={2006},
	publisher={Elsevier}
}

Sesión 3 – Artículos de congreso

Uso de clases y plantillas específicas (ejemplo: IEEEtran, Springer, LNCS).
Cómo organizar títulos, resúmenes, palabras clave.
Inclusión de figuras, tablas, algoritmos y referencias con BibTeX.
Ejercicio: preparar un resumen extendido con plantilla IEEE.

Ejemplo de código para artículo

Contenido de archivo main.tex:

\documentclass[twocolumn]{article}

\usepackage{graphicx}
\usepackage[spanish]{babel}
\usepackage{blindtext}
\usepackage[utf8]{inputenc}

\title{Mi Artículo de Investigación para el Seminario de Investigación I}
\author{Gerardo Marx Chávez-Campos}

\begin{document}
	\maketitle

	%Agregar el resumen
	\begin{abstract}
		El presente documento muestra el método para el desarrollo de un fertilizanete basado en hoja de aguacate. La recolección de la hoja se realizó ...
	\end{abstract}

	\section*{Abstract}
	This document presents the method for developing a fertilizer based on avocado leaves. The collection of the leaves was carried out …

	\section{Introducción}
	\blindtext
	\section{Materiales y Métodos}
	\blindtext
	\section{Resultados}
	\blindtext
	\section{Conclusiones}
	\blindtext \cite{chavez2025}

	\bibliography{referencias.bib}
	\bibliographystyle{plain}

\end{document}

Contenido de referencias.bib:

@article{chavez2025,
	title = "A Novel Method for",
	author = "Gerardo Marx Chávez-Campos",
	year = 2025
}

Sesión 4 – Pósters científicos con LaTeX

Paquetes para pósters: tikzposter, beamerposter.
Organización visual: jerarquía de secciones, colores, tipografía.
Ejemplos de diseño minimalista y profesional.
Ejercicio: crear el esquema de un póster académico en LaTeX.

Ejmplo de Póster:

\documentclass[a0paper]{tikzposter}
\usepackage{graphicx}
%\usepackage[spanish]{babel}
\usetheme{Wave}



\title{\parbox{\linewidth}{\centering Mi Póster de Investigación con un Nombre más  Grande de lo Normal para saber como Modificarlo}}

gerardo.cc@morelia.tecnm.mx


\author{Gerardo Marx Chávez-Campos}
\institute{Tecnológico del Valle de Morelia}

\titlegraphic{
	\includegraphics[width=7cm]{logoitvm} \hspace{2cm}
	\includegraphics[width=7cm]{logoitvm}
	\hspace{2cm}
	\includegraphics[width=7cm]{logoitvm}
	\hspace{2cm}
	\includegraphics[width=7cm]{logoitvm}
	}

\begin{document}
	\maketitle
	\block{Introducción}{
		Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah
		Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah
		Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah
		Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah
		Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah Blah

		\includegraphics[width=10cm]{logoitvm}
	}

	\begin{columns}
		\column{0.7}
		\block{Metodología}{
			Esto es el texto de la metodología
			\rule{0.2cm}{10cm}

		}

		\column{0.3}
		\block{Experimento}{
			Contenido del bloque
		}
	\end{columns}

\end{document}

Sesión 5 – Estilo, revisión y publicación

Estrategias para mejorar claridad y estilo científico.
Revisión por pares dentro del grupo.
Buenas prácticas: citas, bibliografía, evitar plagio.
Checklist de envío a congresos: PDF/A, fuentes incrustadas, límites de páginas.
Ejercicio: revisión cruzada de abstracts y pósters preparados por los alumnos.

Resultado final del curso:

Cada alumno habrá redactado un abstract extendido en formato IEEE y un póster académico en LaTeX.
Además, se llevarán un flujo de trabajo profesional en LaTeX listo para sus futuros artículos y presentaciones.

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